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考教师 金标尺
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A
A.体能训练
B
B.科学知识
C
C.艺术技能
D
D.情感态度
正确答案 :D
解析
《幼儿园教育指导纲要》(1999年版)第二部分第二条指出:幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,也可以按其它方式划分。各方面的内容都应包含知识技能、情感态度、活动方式方法等多方面的学习。故本题选D。
相关试题
89.将课程计划看成图纸。在实施过程中按照图纸进行,是一种改编的课程实施取向。
79.小恒在活动室玩耍中,不慎跌倒引发鼻出血,老师及时止血,让小恒稍作休息,之后的游戏活动就让他继续参加。
46.幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康、便于管理,招生人数一般不超过( )。
13.相对于中班幼儿,大班幼儿的创造性游戏发展水平的特征表现为( )。
25.东东比较胆小,平时不太爱讲话,情感细腻,容易受到外界影响,这个幼儿的气质类型比较倾向于( )。
51.幼儿身体生长发育具有的规律有( )。
69.学前儿童保育保健是指在任何方面都顺应学前儿童身体这一自然发展的要求。指学前儿童生活护理的相关内容。
21.关注幼儿的内心体验和情绪情感,注重营造安全温馨的环境,这属于( )。
82.以布鲁纳为代表的认知-发展理论认为通过发现学习,使具有基本结构特点的学科知识变成学习者头脑中自己的认知结构。
70.在游戏过程中,教师应充分尊重儿童意愿。尊重儿童的主体地位,各年龄段主要以非参与性指导为主。
23.在蒙台梭利教育体系中,占有特别重要的地位的是( )。
52.下列将受到由教育部行政部门视情节严重,给与限期整顿,停止招生,停止办幼儿园的行政处罚的幼儿园违规情形包括( )。