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考教师 金标尺
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A
播放壁报的设计过程
B
欣赏版面设计的不同样式
C
学生之间交流探讨
D
讲解壁报设计的版面知识
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考查美术教学知识——教学行为。
《教室壁报》的设计课拟让学生了解壁报版面设计的类型,可以采用欣赏版面设计的不同样式,再讲解壁报设计的版面知识,增进学生的美术储备和欣赏能力。也可以学生之间交流探讨,增强对知识的了解度。播放壁报的设计过程是不合适的教学行为。故A项符合题意。
B、C、D项为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
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