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67.班级管理是班主任***，对班级中的各种资源进行***，以实现教育目标的组织活动过程，***、班级组织管理和班级活动管理。其中，班级学习管理的主要内容有（）。

10.教师在班会上批评某同学时，未经该生同意提到该生不为*****，这属于侵犯学生的（ ）。

4.第一信号系统是指凡是能够引起****的物理性的条件刺激，是动物和人共有的。

20.苏霍姆林斯基主张把集体教育和个人*****来，他认为，个人与集体是同一事物的两个方面，没有对个人的教育,就谈不上集体的教育。

29.（ ）认为，知识不是对客观***

12.当教师对学校或其他教育机构做出的处理不服时，可以提出申述，这是申述的主体是（ ）。

2.学校管理活动程序的线路应是（ ）。

11.《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行教育与宗教相分离，*****进行妨碍国家教育制度的活动。”其中“不得”体现了法律规范的类型是（ ）。

77.学校管理主要特征包括( )。

5.皮亚杰认为处于****动阶段的儿童是自我中心主义的。

52.**现涉及未成年人事项，应当符合下列哪些要求？（  ）

23.题干略，此题选D