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36.“鸡人苏吉特·库玛”*****的身心发展的因素为（）

31.”出自造物主之子的东西，都是好的，然而 ？ 及其意函也蕴育了卢梭“”的思想，****此题选D

17.为了让学生更好地理解所学知识，李老师****程中结合地方性乡土知识进行了举例与演示。此处的李龙师遵循了启发性教学原则。

24.略

12.当教师对学校或其他教育机构做出的处理不服时，可以提出申述，这是申述的主体是（ ）。

7.当前我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

43.刘老师在教研会上多次强调，教师主要的教学**** 让学生的学习由易到难，由简到繁，***

4.第一信号系统是指凡是能够引起****的物理性的条件刺激，是动物和人共有的。

74.学校教学组织形式是多种多样的，主要有（）。

1.卢梭认为，教育是一门艺术，它必须把“自然天性”****”这三者**教育协调配合，这样才能达到预期的目的。

67.班级管理是班主任***，对班级中的各种资源进行***，以实现教育目标的组织活动过程，***、班级组织管理和班级活动管理。其中，班级学习管理的主要内容有（）。

33.一般而言，教育发展的****