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正确答案 :对
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“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达《五经正义》“维护课程,君子监之,乃依法制”,是我国历史上迄今为止所能见到“课程”一词的最早使用。
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2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。()
在教育中,知识的理解分为三种水平,高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化,分类化和系统化,也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。
下列属于形成性评价的是( )。
讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于发挥教师的主导作用,但明显不足在于不利于学生主动自觉地学习。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010--2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
12.布鲁纳提出的发现学习指的是在生产、生活实践中获取知识的学习。
马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。
17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务,其中的教育是指义务教育,不包括高等教育,职业教育等。()
17.一杯糖水,只有添加5克糖以上时小红才能感受到甜度区别,这种刚刚能使人感受到差别的最小差异量称为( )。
21.下列属于情绪外部表现的是( )。
参与式教学是指全体师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,让不同层次的学生都拥有参与和发展忌讳的一种有效的学习方式,是一种合作式或协作式的教学法。这种以学习者为中心。
4.下列关于教育起源的观点和倡导者匹配正确的是( )。