相关试题

与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在生活中起的作用更大。（  ）

学生间认知方式主要表现在（ ）。

陈老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见”。他创编了很多类似的儿歌,对学生识字很有帮助。陈老师的做法体现的师德规范是( )

某学校本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是“文明从我做起”评比活动,另一次是“我的中国梦”演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。

在教育中，知识的理解分为三种水平，高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化，分类化和系统化，也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。

解决问题的策略有（ ）。

进人青春期后，青少年学生的认知发展到了（ ）阶段。

学校德育的社会性功能包括（ ）。

下列对小学生个性发展方面的描述，错误的有（ ）。

班级授课制的局限包括（ ）。

学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）