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考教师 金标尺
A
多找小唐谈话，提醒他要尽快调整状态
B
上课多关注他，督促他认真上课
C
帮他制定学习计划，尽快将成绩提上来
D
了解他近期的心理状态，多给他一些关心
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查班主任的教育艺术。
题干中指出，小唐是父母不和让他的情绪受到很大影响，最终导致成绩下滑很厉害。在此时，教师应更多的去关注学生的心理，如果只从学生的成绩下手，学生感觉不到关心，可能会适得其反。故D项符合题意。
A项：找他谈话的目的在于提醒他尽快调整状态，但此时小唐陷入在情绪低落的漩涡中，需要他人的帮助和引导。不符合题意，故排除。
B项：学生更需要的是精神情感上的关心和爱，而不是学习上的督促。不符合题意，故排除。
C项：学生更需要的是精神情感上的关心和爱，而不是尽快的提升成绩。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
