2.凯洛夫主张教学过程的第一步是理解教材。（）

与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在生活中起的作用更大。（  ）

学生间认知方式主要表现在（ ）。

三、多选题（每小题1.5分，共30分）教师的教育工作能力包括（ ）。

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。

60.《中华人民共和国教育法》规定，教育应当坚持立德树人，对教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。

陈老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆,就编了首儿歌:“小鸟小鸟有眼睛,没有眼睛看不见”。他创编了很多类似的儿歌,对学生识字很有帮助。陈老师的做法体现的师德规范是( )

13.根据认知失调理论，认知失调是改变人的态度的先决条件。（）

在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有（ ）

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是（ ）。

15.在教学过程中，教师应注意激发学生对学习的兴趣，培养学生的无意注意。