12.概括教学过程中学生人事的一般程序，教学的中心环节是（ ）。

49、材料教师独行的幸福。教师也许没有政治学家受人尊重，没有经济学家受人羡慕，没有科学家受人爱戴，这样一辈子平平凡凡，默默无闻，为人作嫁。但教师关注的是一个个鲜活的生命，是人的心灵，是宇宙万物最神圣，最神秘，最具活力的对象。教师是祖国的昨天，今天和明天，联系起来人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生，他使自卑的心灵，自信起来；使弱弱的体魄，强壮起来使狭义的胸怀开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来。他让蒙昧走向智慧，让弱小走向强大，“得天下英才而教育之， 青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的责任，更多的是教师的幸福。阅读材料，请你说说在今后的教师生活中怎样做一名幸福的教师?

14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排，并说:“我都快要退休了，还学什么!”这表明王老师缺乏( )。

34.定势思维对学习活动的展开，只有积极作用，没有消极作用。

39.教师的教育活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

46.班集体是否有凝聚力，取决于班主任的培养，班主任组织和培养良好的班集体必须做好哪些工作？

2.国家批准贵州省为生态文明试验区后。我省开展了一系列的培育绿色文化的活动。并确定州生态日为每年的（ ）。A.6月18日B.6月26日C.9月10日D.11月11日

9.小军放学回家后突然想看电视又想做作业，他的这种动机冲突属于（ ）。

37.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。（ ）

4.教育法律关系中，两个重要的法律主体是：

56.依法执教是依法治校在教师工作中的具体体现，教师在教学活动中如何执教？

43.教师是孩子的一面镜子，作为教师，如何规范自己的仪表行为？