4.27的考试逐一落下帷幕,不少同学惊呼题目非常眼熟!“内容我背了”“密押卷我做了”“考前提分讲座我听了”……
那我们就来看看有些啥吧~
案例分析题:
(小学)
案例第2小问:考查班主任常规工作(思维框架图对内容进行直接呈现)
案例第3小问:学生可直接依据教学环节对该题内容进行整合,同样也可依据讲义中下一内容一堂好课的标准对该内容进行分析。(内容均在综应D讲义中有清晰呈现)
(中学)
中学考查教学方法——讲授法。对讲授法的概念和优缺点分析,其作答要素均可直接来源于教材,在综应D中明确了考查的频次,并对作答要点进行了清晰呈现。
讲义内容完整展示各教学方法的优缺点,作答中借用其他方法的优缺点来完善讲授法的描述。
教育活动方案设计:
此处在考前的密押卷里直接押中题目:美育!(小学)
中学:考查亲子交往,其中理论依据来自于中学生心理发展特点。
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