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A
作为老师,我们应该向杨老师一样既注重教学设计也注重生成性内容
B
为了教学的最佳效率,尽量不要更改原有的教学设计
C
教师最重要的素养是教育理论素养
D
要想发挥教育机智,要做到因势利导、随机应变、对症下药、掌握分寸
正确答案 :A D
解析
本题考查教师劳动的特点、教师素养和教学设计等内容。
A项:教学设计除了注重预设性目标外,还要关注生成性目标。故A项符合题意。
B项:教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法等进行规划和组织并形成设计方案的过程。在真正的教学中,会出现各类突发事件,这就需要教师发挥教育机智,注重生成变化。不符合题意,故排除。
C项:教师的作用及其职业特点,要求教师必须具备良好的素养。教师的教育教学过程实质上就是各方面素养的综合运用,教师素养的高低直接关系到教师的劳动效率。教师的专业素养包括知识结构、能力结构、专业情操的思想品德修养等。教师核心素养包括学科素养和教育素养,故选项说法绝对。不符合题意,故排除。
D项:教育机智是指老师能够根据突发状况随机应变、掌握分寸、对症下药、因势利导,故D项符合题意。
故本题答案为AD。
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