相关试题

79.搞好学校公共关系的基本原则有( ）。

10.从广义的角度来理解“教****含义，每个人都可以成为教育者。

15.教师劳动的过程是一种以知识信息的传递和转化*****过程，是一种综合运用、消化、传递、发现知识和技能的复杂的脑力劳动和体力劳动过程。

36.“鸡人苏吉特·库玛”*****的身心发展的因素为（）

3.布鲁姆认为，“不论我们选教什么学科，务必使*****解该学科的基本结构”。

18.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；***，故曰：教学相长也。“”这段话揭示了教学相长的教育规律，它的含义不包括（ ）。

58.根据**和学习任务的复杂程度，知识学习可以分为（）。

76.学校管理机制的内容结构包括( ）。

64.中小学课外活动的基本特点有（）。

3.在现代学校管理中，要保证决策的科学化，首先要求决策的（ ）。

32.为防止仅仅为防止仅仅根据理论和偶然经验下结论，提出必须借助生理学***

15.班里总有几个在课堂****，此题选D